به گزارش روابط عمومی ستاد استان یزد: در راستای سیاستهای کلان ستاد امربهمعروف و نهیازمنکر استان یزد مبنی بر بهرهگیری از ظرفیتهای مردمی و جریانسازی هوشمندانه در حوزه تعلیم و تربیت، نشست «میز گفتگوی تخصصی» با حضور مدیر اداره خانواده و بانوان ستاد استان و جمعی از کنشگران فعال اجتماعی برگزار شد.
سرکار خانم تقیحسینی، مدیر اداره خانواده و بانوان این ستاد، در این نشست با تأکید بر جایگاه حساس مدارس به عنوان قلب تپنده جامعه، اظهار داشت: «رویکرد این ستاد، حمایت از مطالبهگری هوشمندانه و مسئولانه است. مطالبهگری نباید به معنای تقابل باشد؛ بلکه هدف ما فراهمسازی بستری است که کنشگران بتوانند در سایه قانون و با رویکرد تربیتی، به ارتقای فضای مدارس کمک کنند.»
حفظ حریم تربیتی؛ اولویت نخست مطالبهگری
در این جلسه، چالشهای موجود در مدارس، از جمله مباحث مرتبط با عفاف و حجاب، شفافیت مالی و عدالت آموزشی مورد بحث و بررسی قرار گرفت. خانم تقیحسینی ضمن استماع دغدغههای مطالبهگران، بر لزوم رعایت دقیق پروتکلهای قانونی آموزشوپرورش و حفظ حریم تربیتی در فرآیند مطالبهگری تأکید کرد.
دستاوردهای نشست؛ ترسیم نقشه راه برای کنشگران
خروجی این نشست تخصصی که با هدف انسجامبخشی به فعالیتهای مردمی برگزار شد، در سه محور اصلی دستهبندی گردید:
۱. قاعدهمندسازی مطالبهگری: تدوین نقشه راه برای ورود مطالبهگران به مدارس با هماهنگی مراجع ذیصلاح، جهت تبدیل رفتارهای احساسی به کنشهای مبتنی بر اصول قانونی و تعاملمحور.
۲. همسوسازی در رویکردهای فرهنگی: ایجاد وحدت رویه بر سر اولویتبندی برنامههای فرهنگی ایجابی (بسترسازی فکری) در حوزه عفاف و حجاب، با تأکید بر اینکه «حجاب باید از خاستگاه اعتقادی تبیین شود، نه صرفاً برخوردی».
۳. نظارت بر حکمرانی مالی مدارس: تبیین جایگاه نظارتی ستاد در حمایت از عدالت آموزشی و پیشگیری از بروز ناهنجاریهای مالی، به نحوی که ضمن ایجاد شفافیت، اختلالی در روند مدیریتی مدارس ایجاد نشود.
پایانبندی؛ مطالبهگری در مسیر «حل مسئله»
در پایان این نشست، مقرر شد کانالهای ارتباطی میان ستاد امربهمعروف و کنشگران حوزه تعلیم و تربیت تقویت گردد تا با پایش مستمر و دریافت گزارشهای دقیق، دغدغههای مردمی به جای فضای رسانهایِ تنشزا، در مسیر «حل مسئله» و اصلاح امور در محیطهای آموزشی قرار گیرد.