ستاد امر به معروف و نهی از منکر کشور

کد خبر: ۲۳۶۴۶
تاریخ انتشار : یکشنبه ۱۶ فروردین ۱۴۰۵
در دیدار رئیس شورای امر به معروف و نهی از منکر مرکز بزرگ اسلامی سروآباد با سرپرست جدید ستاد امر به معروف این شهرستان، بر ضرورت ترویج فرهنگ انتقاد سازنده، مشارکت عمومی و تقویت همکاری‌های دوجانبه برای تحقق اهداف این فریضه الهی تأکید شد.
از گفت‌وگوی سازنده تا اصلاح اجتماعی؛ نقشه راه امر به معروف در سروآباد

به گزارش روابط‌عمومی ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان کردستان، در نشستی مشترک میان رئیس شورای امر به معروف و نهی از منکر مرکز بزرگ اسلامی شهرستان سروآباد و سرپرست ستاد امر به معروف و نهی از منکر این شهرستان، راهکارهای تقویت تعاملات و ارتقای فرهنگ دینی در سطح جامعه مورد بررسی قرار گرفت.

در این دیدار، ماموستا «عبدالرحمن کریمی»، رئیس شورای امر به معروف و نهی از منکر مرکز بزرگ اسلامی سروآباد، ضمن تبریک انتصاب سرپرست جدید ستاد، این مسئولیت را شایسته و بجا توصیف کرد و اظهار کرد: رسالت اصلی این نهاد، ترویج فرهنگ صحیح انتقاد در جامعه است؛ فرهنگی که در آن، شیوه بیان و نحوه برخورد از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.

وی با تأکید بر نقش مهم گفت‌وگوی سازنده در اصلاح امور اجتماعی، افزود: تحقق اهداف امر به معروف و نهی از منکر مستلزم تعامل، همدلی و همکاری میان نهادهای فرهنگی و دینی است و مرکز بزرگ اسلامی آمادگی دارد در این مسیر، همکاری‌های گسترده‌ای با ستاد شهرستان داشته باشد.

در ادامه این دیدار، ماموستا «محمدنجیب رحمانی»، سرپرست ستاد امر به معروف و نهی از منکر شهرستان سروآباد، هدف از برگزاری این نشست را ترویج معروفات و بررسی مصادیق منکرات در سطح شهرستان عنوان کرد و گفت: راه نجات جامعه و رستگاری بشریت در گرو عمل به این دو فریضه مهم الهی است.

وی با اشاره به اینکه امر به معروف و نهی از منکر محدود به قشر یا گروه خاصی نیست، تصریح کرد: تمامی اقشار و اصناف جامعه، در صورت برخورداری از شرایط لازم، در این حوزه مسئولیت دارند و می‌توانند نقش‌آفرینی کنند.

سرپرست ستاد امر به معروف و نهی از منکر سروآباد در پایان بر ضرورت تقویت همکاری‌های دوجانبه میان این ستاد و مرکز بزرگ اسلامی شهرستان تأکید کرد و خواستار بهره‌گیری از ظرفیت‌های مشترک برای گسترش فرهنگ دینی و اجتماعی در سطح منطقه شد.

انتهای پیام/

ارسال نظر
نام:
ایمیل:
* نظر:
ارتباط مردمی
نام:
* ایمیل:
* حوزه: