به گزارش روابط عمومی ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان کرمان؛ این نشست تخصصی با حضور مجید ستایش‌نیا دبیر ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان، حجت‌الاسلام روح‌الله زندی معاونت اجتماعی و مطالبه‌گری، محمدحسین صادقی معاونت آموزشی، علی شجاع‌حیدری معاونت توسعه ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان کرمان، محمد تکلو معاون پرورشی اداره کل آموزش و پرورش استان و هیات همراه برگزار شد.

هدف اصلی این جلسه، هم‌اندیشی و برنامه‌ریزی مشترک برای نهادینه‌سازی فرهنگ امر به معروف و نهی از منکر در جامعه آموزشی به‌ویژه در میان نوجوانان و جوانان عنوان شد. در این راستا، مقرر شد از ظرفیت‌های هنری و گروه‌های سیار در مدارس منتخب استفاده شود.

در این نشست، موارد زیر به‌طور ویژه مورد بررسی و تاکید قرار گرفت:

· بررسی و پیگیری مصوبات جلسات مشترک گذشته با آموزش و پرورش.

· استفاده از گروه‌های سیار هنری برای انتقال پیام‌های تربیتی و فرهنگی با زبان هنر.

· تعیین شیوه‌نامه انتخاب مدارس و واحدهای آموزشی برای اجرای طرح‌های پایلوت.

· طراحی و ارائه برنامه‌های تخصصی از سوی ستاد امر به معروف و زمینه‌سازی برای اجرای آن‌ها با هماهنگی آموزش و پرورش.

· تقویت نقش‌آفرینی دانش‌آموزان در این عرصه و برگزاری نشست‌های هم‌اندیشی مدیران.

در پایان این جلسه راهبردی، موارد زیر به عنوان مصوبات قطعی اعلام و بر اجرای فوری آن‌ها تاکید شد:

· تشکیل و معرفی اعضای کارگروه عملیات: مقرر شد اعضای این کارگروه در هفته جاری معرفی و احکام مربوطه صادر شود.

· تعیین مدارس منتخب: انتخاب مدارس برای اجرای طرح‌های پایلوت با هماهنگی مستقیم نمایندگان نواحی آموزش و پرورش انجام خواهد گرفت.

· ارائه برنامه عملیاتی تدریجی: برنامه‌های اجرایی به صورت گام‌به‌گام و با شروع از جمعیت‌های دانش‌آموزی مشخص، طراحی و عملیاتی می‌شود.

· پایش و گزارش‌دهی مستمر: کارگروه‌های تخصصی موظف شدند در چند مرحله مشخص، گزارش پیشرفت فعالیت‌ها را به شورای راهبردی ارائه دهند.

مجید ستایش‌نیا دبیر ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان کرمان، در حاشیه این جلسه با بیان اینکه دانش‌آموزان و نوجوانان از مهم‌ترین گروه‌های هدف در ترویج فرهنگ اسلامی هستند، خاطرنشان کرد: «همکاری نظام‌مند با آموزش و پرورش، تحقق اهداف تربیتی را شتاب خواهد بخشید. استفاده از روش‌های هنری و جذاب برای نسل جوان، از ارکان اصلی این برنامه مشترک است.»