ستاد امر به معروف و نهی از منکر کشور

کد خبر: ۲۱۵۸۹
تاریخ انتشار : سه شنبه ۰۱ مهر ۱۴۰۴
رئیس هیئت‌امنای کمیته امداد امام خمینی (ره) گفت: در بررسی عوامل شکوفایی فردی و اجتماعی، صاحب‌نظران بر اهمیت “تربیت” به‌عنوان یک بستر اساسی تأکید می‌کنند. اما آیا هر نوع تربیتی به این بالندگی منجر می‌شود؟
آیا هر نوع تربیتی به بالندگی فرد و جامعه منجر می شود؟

به گزارش روابط‌عمومی ستاد امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر خراسان رضوی؛ آیت‌الله محسن کازرونی، رئیس هیئت‌امنای کمیته امداد امام خمینی (ره) در دوره تخصصی تربیت راهنمای خانواده که در مشهد مقدس برگزار شد، با تأکید بر ضرورت توجه به مسئله تربیت در شکوفایی افراد و جامعه اظهار کرد: این دیدگاه مطرح است که تربیت تنها زمانی به ثمر می‌نشیند که بر استعدادهای ذاتی افراد متمرکز شود و در زمان مناسب خود را آشکار سازد؛ در غیر این صورت، اثربخشی آن به‌سان غباری پراکنده از بین خواهد رفت و فرصت‌های رشد حقیقی را زایل خواهد کرد. این نگرش، لزوم بازنگری در شیوه‌ها و زمان‌بندی فرایندهای تربیتی را بیش‌ازپیش نمایان می‌سازد.

 وی در مثالی تربیت را به باران بهاری تشبیه کرد و افزود: اگر باران به زمین خشک و ناسازگار ببارد، نه‌تنها رشد نمی‌کند؛ بلکه باعث تخریب می‌شود. در تربیت انسان نیز بدون وجود آمادگی و شناسایی ظرفیت‌های فردی، هیچ اثر پایداری حاصل نمی‌شود.

 آیت‌الله کازرونی بیان کرد: همان‌طور که خاک حاصلخیز و مرطوب گل و سبزی به بار می‌آورد، تربیت صحیح نیز باعث رشد و نشاط در وجود انسان می‌شود.

 وی بر تدریجی‌بودن فرایند تربیت تأکید کرد و گفت: تربیت یک‌شبه حاصل نمی‌شود و نیازمند صبر و استمرار است. حتی پیامبران و اولیا که از بالاترین درجه هدایت برخوردار بودند، در مواجهه با افراد مقاوم و لجوج، گاهی با عدم‌پذیرش مواجه می‌شدند. هدایت تضمینی نیست؛ هر فرد اختیاری دارد که مسیر تربیت را بپذیرد یا رها کند.

 رئیس هیئت‌امنای کمیته امداد امام خمینی (ره) با بیان اهمیت بصیرت در مربی تربیتی عنوان کرد: ارزش هر اثر تربیتی، حتی بر یک نفر، بسیار بالاست. اگر یک نفر هدایت شود و زندگی‌اش تغییر کند، این اثر از ارزش آنچه خورشید بر آن می‌تابد، بیشتر است؛ لذا مربی باید با صبر، حوصله و صلابت، باران تربیت خود را بر وجود مستعد فروریزد.

 انتهای پیام/

ارسال نظر
نام:
ایمیل:
* نظر:
ارتباط مردمی
نام:
* ایمیل:
* حوزه: