به گزارش روابط عمومی ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان همدان، سجاد محمدی‌شمیم رئیس شورای امر به معروف و نهی از منکر اداره آموزش و پرورش شهرستان اسدآباد در نشست خبری با اشاره به اهمیت نهاد آموزش و پرورش در کشور و نقش آن در پیشرفت جامعه پرداخت و اظهار کرد: آموزش و پرورش به عنوان یکی از مهم‌ترین ارکان فرهنگی کشور، مسئولیت بسیار سنگینی در تربیت نسل آینده و انتقال ارزش‌های انسانی و دینی به جوانان دارد، این نهاد به عنوان ستون فقرات جامعه در فرآیند تربیتی و فرهنگی ایفای نقش می‌کند و هر پیشرفت در کشور بدون شک از مسیر مدرسه می‌گذرد، بنابراین، مشکلات آموزشی و فرهنگی مدارس به طور مستقیم بر جامعه اثر می‌گذارند.

وی سپس به فرمایشات مقام معظم رهبری اشاره کرد و افزود: رهبر معظم انقلاب همواره بر اهمیت توجه به آموزش و پرورش و مسائل فرهنگی تأکید داشته‌اند و آن را به عنوان زیرساخت پیشرفت کشور معرفی کرده‌اند، معلمان را افسران سپاه پیشرفت کشور معرفی می‌کنند و از آن‌ها به عنوان پیشگامان ایجاد تحولات فرهنگی و اجتماعی یاد می‌کنند. بنابراین، هر گونه تغییر و تحول در جامعه از مسیر مدارس می‌گذرد و مشکلات آموزشی نیز باید در همان جا شناسایی و حل شوند.

رئیس شورای امر به معروف و نهی از منکر آموزش و پرورش اسدآباد به اقدامات ویژه این نهاد در راستای ارتقای فرهنگی و تربیتی دانش‌آموزان اشاره کرد و گفت: در سال تحصیلی جاری، یکی از اولویت‌های اصلی ما تقویت باورهای دینی دانش‌آموزان و کاهش آسیب‌های اجتماعی آن‌ها است. پس از استقرار مقام عالی وزارت، جناب آقای دکتر کاظمی که خود از پیشکسوتان حوزه پرورشی و فرهنگی هستند، مسائل مربوط به تربیت دینی و مقابله با آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان در دستور کار قرار گرفت. به ویژه، یکی از دغدغه‌های اصلی ما، فاصله گرفتن نسل جوان از ارزش‌های اسلامی و دینی است که باید با تقویت باورهای دینی در بین دانش‌آموزان، این چالش را برطرف کنیم.»

محمدی شمیم افزود: «ما به عنوان مسئولین آموزش و پرورش شهرستان اسدآباد، تمرکز ویژه‌ای بر این مسأله داشته‌ایم و برنامه‌های مختلفی برای مقابله با آسیب‌های اجتماعی و تقویت فعالیت‌های پرورشی در مدارس طراحی کرده‌ایم. یکی از این اقدامات، راه‌اندازی قرارگاه کاهش آسیب‌های اجتماعی با محوریت آموزش و پرورش بوده است. این قرارگاه با همکاری دیگر دستگاه‌های اجرایی و فرهنگی شهرستان، در راستای کاهش آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی در بین دانش‌آموزان و ارتقاء سطح تربیتی مدارس فعالیت می‌کند.

وی به نقش خانواده‌ها و مساجد در تربیت دانش‌آموزان نیز اشاره کرد و گفت: مدرسه تنها جایی برای آموزش علمی نیست، بلکه باید به عنوان یک مرکز تربیتی عمل کند که در آن علاوه بر آموزش دروس، مهارت‌های زندگی، اخلاق، و باورهای دینی نیز به دانش‌آموزان آموزش داده شود. ما در آموزش و پرورش شهرستان اسدآباد، تمام سعی خود را می‌کنیم که این فرآیند تربیتی به درستی پیش رود.

رئیس آموزش و پرورش اسدآباد در ادامه، به کمبود نیروی انسانی و مشاورین در مدارس اشاره کرد و گفت: یکی از چالش‌های اساسی ما در حال حاضر کمبود مشاوران و متخصصان تربیتی در مدارس است. در بسیاری از مناطق، مشاوران متخصص با گرایش‌های مرتبط با مشاوره و تربیت در مدارس کمبود دارند که این مسأله باید به سرعت حل شود. خوشبختانه با توجه به کیفیت بخشی جذب نیروها در شهرستان، تعداد مشاوران تربیتی افزایش یافته، اما هنوز نیاز به جذب نیروهای بیشتر و متخصص داریم.

محمدی شمیم با اشاره به مسأله آموزش معلمان و توانمندسازی آن‌ها گفت: یکی از اقداماتی که در سال جاری انجام می‌دهیم، ارتقاء سطح دانش و مهارت‌های معلمان و مدیران مدارس است، ما به عنوان مسئولان آموزش و پرورش، باید این اطمینان را داشته باشیم که معلمان و مدیران مدارس به طور مستمر در حال آموزش و یادگیری مهارت‌های جدید باشند. در این راستا، دوره‌های آموزشی برای مدیران مدارس، معاونین پرورشی و مشاوران برگزار کرده‌ایم تا آن‌ها بتوانند با آمادگی بیشتری مسائل تربیتی و آموزشی مدارس را مدیریت کنند.