به گزارش روابطعمومی ستاد امربهمعروف و نهیازمنکر خراسان رضوی؛ خانروی، کارشناس آسیبهای اجتماعی آموزشوپرورش استان و استاد دانشگاه فرهنگیان در نشست تخصصی شناسایی و بررسی آسیبهای اجتماعی حوزه دختران و زنان در جامعه اظهار کرد: عدم آگاهسازی دختران نوجوان قبل از ازدواج، عدم توانمندسازی شغلی همسران این دختران جوان، عدم آموزش درست در مدارس برای تابآوری نوجوانان، فرار از مدارس دخترانه، ترک تحصیل دختران نوجوان، فراوانی افسردگی دختران به علت کمبود محبت از خانواده و مخصوصاً پدران که موجب تنهایی دختران نوجوان شده، تبعیض جنسیتی میان دختران و پسران و انحرافات اخلاقی شایع میان دانشآموزان از مهمترین آسیبهای اجتماعی شناسایی شده در این حوزه است.
وی با تأکید بر اهمیت آموزش در مدارس دخترانه عنوان کرد: آموزشها باید در سه سطح روابط دانشآموزان با هم دانشآموزان با والدین و روابط والدین با فرزندان بهویژه رابطه پدران و دختران انجام شود.
خانروی با بیان برخی راهکارها در کاهش آسیبهای اجتماعی در حوزه دختران در مدارس خاطرنشان کرد: معرفی و پررنگکردن الگوی دانشآموز موفق و شاد، طرح نشاط مهر برای افرادی که ترک تحصیلکردهاند و تشکیل شورای امربهمعروف در مدارس برخی از راهکارها در کاهش آسیبها است.
گفتنی است، این جلسه با حضور مدیر امور زنان و خانواده ستاد امربهمعروف و نهیازمنکر خراسان رضوی، مشاور امور بانوان مدیرکل آموزشوپرورش و دبیر ستاد عفاف و حجاب و کارشناس آسیبهای اجتماعی آموزشوپرورش استان برگزار شد.
انتهای پیام/